UNIDAD EDUCATIVA” TOMAS OLEAS”
EVALUACION DEL PRIMER QUIMESTRE
NOMBRE DEL ALUMNO
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SEXTO AÑO DE. EGB
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FECHA
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ASIGNATURA
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NOMBRE DE LA PROFESORA
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NOTA
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Lcda. Socorro E. Buñay
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LENGUA Y LITERATURA
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INSTRUCCIONES GENERALES:
Durante la evaluación es prohibido comunicarse entre alumnos, la consulta en libros, cuadernos o cualquier otro documento estará sujeta a sanción.
TÉCNICA: Prueba Escrita INSTRUMENTO: Cuestionario Objetivo
1. En las líneas completa las funciones del lenguaje.
a. ______________
b. Informativa
c. ______________
2. Responde
¿Qué clase de información se podría recoger con una encuesta?
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3. Completa los pasos de información para elaborar una encuesta.
¿Para qué se va a aplicar la encuesta?
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1- 2- 3-
¿Cómo se deben formular las preguntas?
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Formular las preguntas
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4- 5- 6-
Aplicar la encuesta
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7- 8
4. Contesta
¿Qué es la oración?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. En la siguiente oración, subraya el sujeto y el predicado con rojo, y el núcleo del sujeto con amarillo.
El cambio climático ha provocado muchos desastres en el mundo.
6. Ponga una V si es verdadero o una F si es falso según corresponda
-El modificador no connotativo es un artículo. ________
-El modificador connotativo es un adjetivo calificativo. ________
-El núcleo del sujeto es un sustantivo. ________
-El modificador no connotativo es un adjetivo demostrativo. ________
-El núcleo del sujeto es un verbo. ________
7.-Una la palabra con el respectivo sustantivo.perro
jauría SUSTANTIVOS INDIVIDUALES
manada
soldado SUSTANTIVOS COLECTIVOS
Ejercito
enjambre
8. Conteste
a) ¿Qué es cuento?
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
b) ¿Qué elementos tiene el cuento?
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9.- Conteste
¿Qué es un relato histórico?
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10. Complete la estructura de un relato histórico
a. Título b. ____________ c. Nudo o cuerpo del relato c._____________
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