SUSTANTIVOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS

SUSTANTIVOS INDIVIDUALES COLECTIVOS

Los sustantivos individuales son todos aquellos que hacen referencia a cosas, objetos o seres individuales. Son por lo tanto palabras individuales con las que nombramos a la mayoría de las cosas o seres que existen en el mundo. Por su parte, los sustantivos colectivos son opuestos a los individuales. Los colectivos, tal como lo dice su nombre, se refieren a un conjunto de cosas o seres a pesar de que están escritos en singular. Por lo tanto, estos últimos nos dan la idea de pluralidad independientemente de que estén escritos en singular.

Sustantivos individuales y colectivos:

Sustantivos individuales:
Abeja
Aeropuerto
Alacrán
Alumno
Autoridad
Barca
Bastón
Bote
Brazo
Cabra
Camisa

Los sustantivos colectivos son todos aquellos que se refieren a un conjunto de cosas o personas a pesar de que se escriben en singular. Por lo tanto, este tipo de sustantivos proporcionan una idea de pluralidad aunque textualmente no se represente así. En síntesis, los sustantivos colectivos son muy fáciles de reconocer ya que, como lo decíamos, se refieren a grupos, conjuntos, entidades y heterogeneidades a través de una sola palabra que está escrita en singular.

Sustantivos colectivos:

Abecedario: conjunto de letras de un idioma o lengua.
Academia: grupo de personas especializadas en algún tema.
Acorde: conjunto de notas que se tocan todas al mismo tiempo.
Alameda: conjunto de álamos.
Alumnado: grupo de alumnos de una escuela.
Arboleda: grupo o conjunto de árboles.
Archipiélago: grupo de pequeñas islas.
Armada: grupo de personas con entrenamiento militar.
Avalancha: grupo de personas o de nieve que produce un impacto.
Banda: grupo de personas que tocan instrumentos musicales juntos.
Bandada: grupo de pájaros.
Barrio: conjunto de casas y personas que comparten un lugar.
Biblioteca: lugar que almacena libros.
Bosque: lugar donde se encuentran diversas especies animales y vegetales.
Caballería: conjunto de caballos.

VILLANCICO LOS PECES EN EL RÍO

VILLANCICO

LOS PECES EN EL RÍO

Los villancicos son una parte importante de las fiestas navideñas. Se convierten en la banda sonora de comercios, anuncios de televisión y de muchas de casas durante estas fiestas. Se transmiten de generación en generación y forman parte de nuestra tradición cultural. Los niños los suelen aprender en el colegio, pero cantarlos en familia también es una buena forma de celebrar las fiestas.

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"Los peces en el río" es un villancico de Navidad

"Peces en el río" es uno de los villancicos más conocidos en España, pero también otra de las canciones tradicionales de Navidad en muchas zonas geográficas del extranjero.

Aunque su autor es desconocido, los expertos señalan que se trata de un villancico típicamente español, de clara influencia árabe. Su melodía es alegre y pegadiza y forma parte de la banda sonora de muchos centros de ocio en esta época navideña. También se canta en iglesias y en algunas parrandas (grupos de amigos que salen a la calle para cantar villancicos).

En casa, a los niños les encanta la música... y por supuesto, los villancicos. Prueba a cantar con tus hijos este popular villancico antes de la cena o de la comida de Navidad y verás cómo se divierten entonando la melodía. ¿Quién desentonará más?

A continuación os detallamos la letra de "Peces en el río" y os enseñamos, al final del artículo, vídeos con la música de otros villancicos. ¿Os atrevéis a interpretar vuestra propia versión del villancico?

Letra del villancico "Peces en el río"

Pero mira como beben 
los peces en el río
Pero mira como beben
por ver a Dios "nacío"
Beben y beben 
y vuelven a beber,
Los peces en el río 
por ver a Dios nacer.
La Virgen está lavando
Y tendiendo en el romero,
Los angelitos cantando,
Y el romero floreciendo.

La Virgen va caminando
Va caminando solita,
Y no lleva más compaña
Que el niño de la manita

LA REDACCIÓN

LA REDACCIÓN

La palabra redacción proviene del término latino redactĭo y hace referencia a la acción y efecto de redactar (poner por escrito algo sucedido, acordado o pensado con anterioridad).

La redacción requiere de coherencia y cohesión textual. Dado que el orden de las palabras dentro de una oración puede modificar la intención del autor, es necesario que el redactor organice en su mente las ideas que desea trasladar al papel o a la computadora.

El siguiente paso lógico es que, una vez concretada esta organización mental, se identifiquen las ideas principales y secundarias, para que a la hora de redactar aparezcan en orden y de acuerdo a la importancia de cada una. Si el autor no logra ordenar de manera lógica y cuidada su texto, el escrito carecerá de interés para el lector.

Por otra parte, la redacción es también la oficina o el lugar físico donde se redacta. Por ejemplo: “En quince minutos tengo que estar en la redacción”, una frase que un periodista puede mencionar para referirse a su lugar de trabajo.

El término redacción también permite nombrar al conjunto de redactores que trabajan para una publicación periódica: “La redacción del periódico ha expresado su rechazo a las declaraciones emitidas por las autoridades nacionales”.

Asimismo dentro de un periódico o de una publicación de diversa tipología existe lo que se conoce como Consejo de Redacción. Este es un organismo que está integrado por los máximos dirigentes del mismo y que tiene como clara misión establecer no sólo las líneas que debe seguir aquel sino también las noticias que deben publicarse o no.

Los periodistas son los encargados de realizar todas esas tareas de redacción. No obstante, hay que decir que actualmente, y con motivo de la aparición de las nuevas tecnologías y especialmente de Internet, existe lo que se conoce como redactor freelance. Este es un profesional que realiza trabajos de escritura de forma autónoma y para terceros que son quienes les demandan los mismos.

Dentro del teletrabajo se enmarcaría esta profesión que tiene la ventaja de que la persona que la realiza puede ajustar mejor su tiempo, trabajar desde casa y ver una retribución en base a sus proyectos. No obstante, entre los inconvenientes a los que tiene que enfrentarse está el que no tiene un horario laboral y eso implica “echarle” muchas horas a su trabajo, y también el que está sujeto a las fluctuaciones de pedidos. Esto se traducirá en una variedad de beneficios mensuales.

Por último, cabe destacar que una redacción es una composición escrita sobre algún tema. Esta aceptación del concepto suele ser utilizada en los centros educativos, donde la redacción constituye un ejercicio o práctica que debe llevar a cabo un estudiante: “Hoy tuve que entregar una redacción sobre la geografía de Buenos Aires”.

En este sentido, es muy habitual que en los colegios, de cara a que los alumnos aprendan a construir frases y a expresar lo que desean, se les ponga como tarea realizar redacciones sobre qué han hecho el fin de semana, cómo es su familia o qué les gusta hacer en sus ratos libres.

RELATO MUERTE DE SIMÓN BOLIVAR

RELATO MUERTE DE SIMÓN BOLIVAR

Bolívar» redirige aquí. Para otras acepciones de «Bolívar» o «Simón Bolívar», véase Bolívar (desambiguación).

Simón Bolívar

Simón José Antonio de la Santísima Trinidad Bolívar Ponte Palacios y Blanco, conocido como Simón Bolívar ( escuchar), (Caracas, Capitanía General de Venezuela, 24 de julio de 1783-Santa Marta, Colombia, 17 de diciembre de 1830) fue un militar y político venezolano, fundador de las repúblicas de la Gran Colombia y Bolivia. Fue una de las figuras más destacadas de la emancipación americana frente al Imperio español y contribuyó de manera decisiva a la independencia de las actuales Bolivia,Colombia, Ecuador, Panamá, Perú y Venezuela.

En 1813 le fue concedido el título honorífico de Libertador por el Cabildo de Mérida en Venezuela, que, tras serle ratificado enCaracas ese mismo año, quedó asociado a su nombre. Los problemas para llevar adelante sus planes fueron tan frecuentes que llegó a afirmar de sí mismo que era «el hombre de las dificultades» en una carta dirigida al general Francisco de Paula Santander en 1825.

Participó en la fundación de la Gran Colombia, nación que intentó consolidar como una gran confederación política y militar enAmérica, de la cual fue presidente. Bolívar es considerado por sus acciones e ideas el Hombre de América y una destacada figura de la Historia Universal, ya que dejó un legado político en diversos países latinoamericanos, algunos de los cuales lo han convertido en objeto de veneración nacionalista. Ha recibido honores en varias partes del mundo a través de estatuas o monumentos, parques, plazas, etc. De igual forma, sus ideas y posturas político-sociales dieron origen a una corriente o postura llamada bolivarianismo.

ADJETIVOS NUMERALES

Son aquellos que señalan una cantidad precisa. Se pueden dividir en: numerales cardinales, numerales ordinales, numerales múltiplos y numerales partitivos.

Numerales Cardinales

Forman la serie natural de números (uno, dos, tres...).

Nota.

Cuando el adjetivo numeral cardinal uno va delante de un sustantivo, se apocopa a la forma un.

Numerales Ordinales

Añaden idea de orden. No se utilizan mucho y se sustituyen por los cardinales (primero, segundo, tercero...).

Numerales Múltiplos

Expresan multiplicación por la serie natural de los números (doble, triple, cuádruple...).

Numerales Partitivos

Expresan división (medio, tercio, cuarto...).

Ortografía de los números

Cifra	Cardinales	Ordinales	Partitivos	Múltiplos
0	cero
1	uno	primero
2	dos	segundo	mitad	doble, duplo, dúplice
3	tres	tercero	tercio	triple, triplo, tríplice
4	cuatro	cuarto	cuarto	cuádruple, cuádruplo
5	cinco	quinto	quinto	quíntuplo
6	seis	sexto, seiseno	sexto, seisavo	séxtuplo
7	siete	sé(p)timo, se(p)teno	sé(p)timo, se(p)teno	séptuplo
8	ocho	octavo	octavo	óctuple óctuplo
9	nueve	no(ve)no		noveno, nónuplo
10	diez	décimo, deceno	décimo	décuplo
11	once	undécimo, onceno	onceavo, onzavo	undécuplo
12	doce	duodécimo, doceno	doceavo, dozavo	duodécuplo
13	trece	decimotercero	treceavo, trezavo	terciodécuplo
14	catorce	decimocuarto	catorceavo, catorzavo
15	quince	decimoquinto	quinceavo, quinzavo
16	dieciséis	decimosexto	dieciseisavo
17	diecisiete	decimosé(p)timo	diecisieteavo
18	dieciocho	decimoctavo	dieciochoavo, dieciochavo
19	diecinueve	decimono(ve)no	diecinueveavo
20	veinte	vigésimo, veintésimo	veinteavo, veinteno
21	veintiuno	vigésimo primero	veintiunavo
22	veintidós	vigésimo segundo	veintidosavo

ADJETIVOS POSESIVOS Y DEMOSTRATIVOS

ADJETIVOS POSESIVOS Y DEMOSTRATIVOS

Los adjetivos posesivos son de dos tipos: los que se colocan antes del sustantivo y los que se colocan después del sustantivo. Los adjetivos posesivos que se colocan antes del sustantivo son: mi, mis tu, tus su, sus nuestro/-os, nuestra/-as vuestro/-os, vuestra/-as su, sus Ejemplos: Mira, tú tienes tu dinero y yo tengo mi dinero. Sus padres son españoles. Nuestra casa es amarilla. Vuestra idea es muy buena.

Los adjetivos posesivos que se colocan después del sustantivo son:

mío, míos; mía, mías tuyo, tuyos; tuya, tuyas suyo, suyos; suya, suyas nuestro, nuestros; nuestra, nuestras vuestro, vuestros; vuestra, vuestras suyo, suyos; suya, suyas

Ejemplos:

¡Esas son las fotos mías! ¡Hijo mío!  ¿Dónde has estado? Padre nuestro, que estás en los cielos...

Los adjetivos del segundo grupo, los que se colocan después del nombre, son más enfáticos que los que se colocan antes del sustantivo.                                Definición de Demostrativos: Los Demostrativos son Adjetivos Determinantes que acompañan al sustantivo paraindicar la proximidad o la lejanía en relación con el emisor y el receptor. Cerca del emisor: este, esta, esto, estos, estas Distancia intermedia: ese, esa, eso, esos, esas Lejos de ambos: aquel, aquella, aquello, aquellos, aquellas Ejemplos de Demostrativos Esta bufanda es de lana ¿De qué talla es aquel vestido? Estos guantes son de piel Aquella chaqueta es negra Aquellas medias son de algodón ¿De qué talla es esta chaqueta?  ¿De qué marca es aquel sujetador? ¡Este libro es mío! Esta mujer en la foto es guapa Estas mujeres en la foto son guapas Ese hombre es médico Esos hombres son médicos Esa bici es una Peugeot; es buena Esas bicis son Peugeots; son buenas Aquellos edificios son los más altos de la ciudad Aquella nube parece un caballo Aquellas nubes parecen caballos

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

Los sinónimos son palabras que tienen el mismo significado, mientras que losantónimos son palabras que tiene un significado contrario:

Ejemplos de sinónimos:

balón – pelota

coche - automóvil

colegio - escuela

gritar / vociferar

cueva / gruta

Ejemplos de antónimos:

alto – bajo

lejos - cerca

arriba – abajo

reír / llorar

subir / bajar

En ocasione se forman los antónimos utilizando algunos prefijos: "anti-", "im-", "in-", "i-", "des-":

Ejemplos:

virus / antivirus

legítimo / ilegítimo

hacer / deshacer

previsto / imprevisto

formal / informal